Pour créer un guide touristique interactif, il faut des amateurs de culture et de circuits électroniques. L’université d’Ottawa, au Canada, a donc décidé de faire plancher ses étudiants en humanités numériques et en ingénierie sur un même projet, rapporte le magazine Maclean’s.
Université d’Ottawa © lezumbalaberenjena sur Flickr
Leur outil devra guider les touristes à travers le patrimoine national, à l’occasion du 150e anniversaire de la confédération canadienne, qui sera célébré en 2017. Depuis plusieurs années déjà, plusieurs établissements canadiens marient les «sciences molles » aux « sciences inhumaines et asociales », raillent leurs détracteurs respectifs. L’université Concordia de Montréal a lancé le programme « Foyer » pour regrouper les étudiants de différentes formations, et leur permettre de « découvrir comment leurs disciplines respectives s’imbriquent », résume la doyenne de la faculté des Beaux-Arts.
Fabien Trécourt • Journaliste 